Das Kind ist (vielleicht) hochbegabt – was nun?

In diesem Workshop beschäftigen wir uns hauptsächlich mit folgenden Fragen:

• Definition und Begriffserklärung: Was bedeutet Hochbegabung?
• Welche besonderen Merkmale zeichnen hochbegabte Kinder aus?
• Ist eine Testung sinnvoll? Wann ist diese sinnvoll und wen spreche ich dazu an?
• Warum ist es wichtig die hohe Begabung des Kindes frühzeitig zu erkennen?
• Haben hochbegabte Kinder besondere Bedürfnisse?
• Was sollte ich in der Kommunikation mit dem hochbegabten Kind beachten?
• Wie kann ich das hochbegabte Kind fördern?
• Wie führe ich Gespräche mit Eltern, Erzieher:innen, Lehrer:innen?